感恩节的礼物

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    上午早早起来，匆忙去了食堂，同寝室的四个人一起去上自习，毕竟过两天就要考试了，按照一般的经验，突击三四天，再怎么也可以得个及格分。每天就这样自己都不知道在忙什么，大学生涯就过了大半。如果按照那种说法，大四不算大学生涯的话，那真该好好品味，好好珍惜了。

    还是上午项目管理课上，老师突然问起，今天是什么日子。平日里被考试弄的焦头烂额，也难得有闲心关心这些。甭说什么节日，连自己的生日，也多半是过后才知道。也许是碰巧，刚好中午上了会网，知道台湾议会有进行公投立法的会议。说完这个，老师仍然在问，最后还是他自己说了 “tanks given day”“哦”全班一阵惊叹声“吃火鸡，感恩，该感谢谁-----”像一锅煮沸了的油锅里滴进了一颗水珠。我也愣了一愣，很迷茫，是啊，感恩节，又能做些什么呢？火鸡？没得吃。感谢谁？父母，姐姐，还是一帮老同学，老朋友毫无头绪，似乎什么东西被触动了，心情变得烦躁起来。

    课还是在讲，可我却不知不觉伏在桌上睡着了，中途也醒了好几次，可能是根本不困的缘故吧，只是想歇歇，什么都懒得去想，没瞌睡，可又努力去睡着。终于两节课在迷迷糊糊中度过了，想起借的两本书（上一门考试的题库）还没还，就和几个同学去了图书馆。

    在图书馆的综合室里，放着哪些所谓的新书，我直奔自己喜欢的人文社科类，忘了说明一下，这是我的业余爱好。从学生时代一路走来的我，最关心中国的教育了，总是在思考怎样从学生的角度来思考教育制度问题。好比制造业中的cpc一样，以客户为导向，让消费者参与到产品设计中去，提出比较切实的想法。所以就挑了本国际对接，中国教育的樊篱语跨越，倒不是我崇洋媚外，只是想通过对他们的了解，想想在中国，能在教改方面做些什么实事。或者说我以后可以在哪些方面进行创新，建立比较合理的体制，最好能在原有的硬件和软件的基础上，换一种理念，而不是把它们全都废掉，弄得面目全非，那样浪费实在太大了。唉！这些问题以后再说吧，好歹得先学成毕业，找工作，尽管这些琐事容易使人烦躁，但我会为我得梦想流一片净土，让它们孕育，成长，最后变成现实。

    借的第二本书是中国科学院——2003科学发展报告，本来是想看看科学最前沿的东西，开阔自己的视野，可事与愿违，上面尽是sci论文排名，而中国竟和台湾不相上下，还拉了一大帮华裔助阵，想争回仅有的一点面子。科学？是这样做的么？

    不管这些，提起就烦，吃了饭，买了双鞋（可能是我自己买的第一双鞋吧），以前鞋和衣服都是妈和姐包办，我也从不挑剔，几乎没什么要求。我想反正这些是穿出去给别人看的，无所谓啦。这次还是一位好网友（虽然没见过面）的建议。也没怎么还价，89块，太贵了浪费，不怎么好看，虽然我明知道但还是将就了。想想要是老婆在就好了，可惜过去的事就不想再提了。

    还好，天性十分乐观的我，似乎总是懵懵懂懂，很少有不开心的时候，不管多么惨，也不觉得苦闷，怨天尤人。一个是际遇，一个是心情；一个由不得你，一个全由自己，划不上等号。何况再怎么惨也不会比9岁是从3楼掉下惨啊，可那次也只是昏睡了几个小时，吧事前发生的像放电影一样在梦中不断重复。醒来了，除了脑子有些沉之外，其他什么也没有。当然出去后都有人笑着对我说“小子，你大难不死，必有后福啊，以后必成大器啊！”更有迷信的说梦到有大仙骑白马进了我家之类的话穿开了。总之那可以算是我的传奇故事了，我也希望如他们所说吧，虽然十几年过去了，也没见过什么后福出现，再等等吧，呵呵，反正也不亏什么。不过说到后福，有点不知道算不，十几年来没打过点滴，近几年更是感冒都不沾身。拚命的看电视，眼睛就是不近视，省了买眼镜的前，蛮划算的。是不也像跳的试试啊，别傻了吧，我可是有福之人啊晚上本来改自习，准备考试的，突然没心情了，就随便找了间教室，结果是上选修课的，老师领了学生去别处听讲座，我留下了。偌大一个教室，可装150人左右，只剩下我一个，静的可以感觉到自己的心跳，不由自主地拿起了笔，觉得该写些什么，日记，对了，今天是感恩节啊，就送自己份礼物吧，也给那些为生活学习而忙碌的人们，送他们一句“享受生活，心情至上！”