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宁修将马车停在书院前，和陶家主仆依次跳下来朝大门走去。
只见大门两侧有一副对联，宁修情不自禁的念了出来。
近四旁，惟中央，统泰华衡恒，四塞关河拱神岳，
历九朝，为都会，包伊瀍洛涧，三台风雨作高山。
这是何等的自信，何等的霸气！
历史上的嵩阳书院曾经损毁于明末，后世看到的是经过清朝修复的。
宁修在万历六年见到这个著名书院的原貌，心中直是激动不已。
陶凌显然也很激动，攥紧拳头对宁修道：“陈朋友，想不到你还对书院如此痴迷呢。其实吧，我听人说这嵩阳书院推崇的不是科举之道，而是修身讲学，我觉得很有道理的样子。”
宁修赞同道：“是啊，凭什么科举才是读书人的出路，凭什么没有功名的人便不能求学便低人一等？这价值观太畸形了。真正的读书人应该不限于此。”
陶凌咬了咬嘴唇道：“陈朋友，我们快进去看看吧。”
跟着熙熙攘攘的人群往里挪步，宁修忽生一种后世参观旅游景点的错觉。
只不过在这里停留的不是拍照留念的游客而是慕名而来的学子。
个中感觉，还是不太一样的。
进了大门就是先圣殿，之后是讲堂、道统祠和藏书楼。中轴线的两侧植满了松柏，松柏下是一排排灰色的瓦房，大概是给书院学生、讲师居住用的。
因为完全对外开放的缘故，宁修分不清哪些是慕名前来的读书人，哪些是书院的先生、学生。
讲堂此时正在授课，宁修便和陶家主仆二人一道前往，在讲堂外听了一听。
讲堂中的地面铺满了木板，所有学生都是按照古礼跪坐，旁边有凭几倚靠，身前摆放着一张矮几，放有文房四宝。
此时讲的是《春秋》，大概已经快结束的样子。宁修听了不到半盏茶的工夫，书院的学生们便躬身向授课的先生行礼。
之后学生陆续从讲堂中走出，宁修和陶凌闪到一边表情极为羡慕。
对宁修来说，在书院潜心修学当然是最希望做的事情。但其实这是一件很奢侈的事情，且不说他要做生意赚钱改善家境，将来还得考科举谋功名。活在这个世道总归是要向世俗妥协的。
他做不到完全的出世，因为这个世界有太多的羁绊，他放不下。
正自发愣，方才授课的先生走了出来。
只见他身材高挑，将一身玄黑色道袍撑得十分有型。看年岁这位老先生应该在六十岁上下，虽然头发已经全部花白，但老人的精神十分好，目光炯炯，面容红彤彤的。
见三个陌生的年轻人站在讲堂旁，那先生咳嗽了一声道：“几位小友也是来旁听的吗？”
宁修点了点头，冲那老先生拱手一礼道：“小子三人仰慕嵩阳书院之名，特来观瞻一二。听得先生讲《春秋》，顿觉茅塞顿开。”
“哦？这位小友也喜读《春秋》？”
老先生捋了捋胡须和声道。
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