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大师的字后都惊为天人，而经过李大师的指点，赵主席等也都有所收获，最后赵主席想邀请李大师加入书法协会被李大师给拒绝了，赵主席只好退而求其次，想让李大师出版一本字帖，你猜怎么着？”
立领男子不甘示弱，等酒糟男子说完一句后说道。
“李大师说当初给孩子们教书法的时候，有两本练习册，让赵主席他们看看可不可以！赵主席他们看后就明白为什么在全市中小学生书法大赛里，李家坳小学有那么多学生获得奖项！”
人聚集得越多，酒糟男故意吊胃口，对周围的听众道。
“因为李大师的字实在境界很高，就算给本科生当教材都有点大材小用，况且李家坳的孩子们有练习册的编写者李大师指导，要是没有这么多人获得书法比赛的奖项，我才觉得有黑幕呢！”
立领男子将最后的结论截胡，说着整个人都很兴奋。
“哈哈，说得太对了，小子只能说你很幸运，这些天听李大师的读书声脾气好了很多，放在以前，你敢这样侮辱李大师，你就不是站在这里跟我说话了！”
一位脸上有道刀疤剔着平头的汉子听到立领男子的描述发出笑声，然后恶狠狠地对三角眼年轻人说道。
“他好像是金沙镇的波兮，脾气暴躁凶狠手辣，打架斗殴是家常便饭，后来因为故意致人重伤罪判了七八年，才出狱后，又把人给砍了，又进去了，现在刚出来不久，在道上很有名的！”
在听众中有人认出说话的刀疤汉子，小声地说道。
“就这么个人，听李大师的读书声都有所启悟，改天一定要把我那个叛逆期不听话的儿子带过来……”
“看，李大师来了，咱们先安静一下，等李大师读完我们几个再聊！”
听众们抒发几句后，见到李长青的身影，都自觉安静下来。
李长青到李家坳小学后，直接读昨天领悟的《修身》。
“君子之道也，贫则见廉，富则见义，生则见爱，死则见哀，四行者，不可虚假，反之身者也。藏於心者无以竭爱，动於身者无以竭恭，出于口者无以竭驯。畅之四支，接之肌肤，华发隳巅，……”
听众们以前听惯儒家的修身，都在强调最自己内心品行的修行，李长青在讲《修身》中讲的墨家修身，除对自己内在的追求外，同时诉诸外部，实际上是对李长青讲的儒家修身的一种补充。
儒家的修身观念毕竟在听众们的心里先入为主，有些听众一时很难将两者融合到一起。
李长青察觉到这一点，破例将《修身》重复读一遍，带着听众们一起去思考，听众们然后才有所得。
黎善玉跟着李长青学习有一段时间，慢慢地改掉自己身上的坏习惯，不正确的价值观、人生观，提升自己的修养，但听李长青讲的墨家修身后，发现修身的不仅是对自身修养的提升，不断地研发新的药物，拯救收疾病困扰的人，只要对社会做出贡献，都是在修身。
“李师，李家坳小学六名学生获得书法比赛的奖，直接让李家坳由一所没人愿意去的山村小学，变成全市的明星小学，您真是太厉害了！”
读完书后，顾存明带着教育局局长吴富海向李长青道喜。