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会议室中围坐着十几个人，上首主持的李校长捏着一支铅笔，轻轻的晃动着，与其他人一起，在静静的听着吕明的发言。
“……王若林同学向来成绩优秀、表现良好、尊敬老师、团结同学。尤其是他……”
听了足足十几分钟，一直到吕明发言完。基本全都是好话，话里的意思就是网开一面。对吕明微微点头，李校长说道：“老吕，谢谢你的发言，我们会认真参考的。”
吕明心领神会，从座位上站起：“那我先走了。”作为列席人员，校务会的正式讨论，吕明并没有那个旁听资格。
等到大门关上，李校长沉默了一会儿，首先发言：“关于实验室失火，首先我要自我检讨。我也向部里做了检查，希望在以后的工作中，注意安全、注意规章制度的严格执行，更要注意学生的教育。”
“所幸的是，损失不算最大。学校没人伤亡，消防队有几位同志小伤，邢主任也代表学校探望过了，没什么大碍。而所有的材料、资料基本都得到抢救，损失的都是些实验器械。还有就是建筑的损失。为此，我已经向部里争取，希望得到一笔经费，翻修整幢实验楼。几位部长也已经答应，这笔经费基本没什么问题。也早该翻修了，太老旧，连消防设施都不完整，布局也不合理。反正等经费下来，咱们再讨论。”
“关于王若林同学。我的意见……，错误是相当严重，罔顾实验室操作规章和材料清点制度。不过，国家培养一个博士生不容易，留校察看吧！他是不是党员？如果是的话，党委或者团委再给个党内处分吧？”
话音刚落，赫国雄就表态：“我同意李校长的意见。”
军代表一般不插手校内事务，在校务会上，一般也铁定支持一把手。但赫国雄的表态不仅仅是这个原因，此时大学生对国家就已经是相当宝贵，更不提那些博士生。
说句不怎么中听的话，在那个年代，实验室的那些材料和资料，远远比那些消防员的性命宝贵，而一位博士生？可能要比那些材料和资料都重要。再说，哪家学府不护短？不宝贝着自己的那几个孩子？无非是场意外，又没造成什么不可挽回的损失。至于那块铂金？又有哪个孩子没粗心过几次呢？
由此可见，当时荆建的“错误”有多严重？甚至都超过了这把火！一触及生活作风，立刻斩立决。此时的社会风气，就是如此的不可思议。
而其他的那几位校务委员会成员也都是同样的态度。他们纷纷发言，赞同这样的处理结果。眼看就要举手表决，形成决议，大门却“砰”的一声被推开，就见荣时辉焦急万分的闯了进来：“李校长，诸位先生，听说你们要处理王若林同学，我能说几句吗？”
李校长连忙站起，迎向荣时辉：“荣教授，别心急，请先坐下……”
荣时辉却已经气急败坏：“实验室是我借给王若林同学的，先违反规定的是我。汤姆很优秀，相当相当的优秀，他不... -->>
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