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04年10月，教育部门对全国高等教育学校下发“教育改革创新的意见”，有条不紊的在各个重点大学开始实施，沿江大学作为一批试点。各种竞赛，交流，选拔全都开始紧急筹备。
偶然从学校网站看到了热点新闻，成蹊想起来了，从这一年开始，大陆的电脑科技会进入一个快速发展期。很多大学的工科学系里，只要能和电脑沾边的东西，都会有关于电脑程序和运算系统的学科，许是选修课，许是必修课。
前世，成蹊因为工作需要考过软件工程师，那时候只是职位有这方面的硬性要求。因为私企个人规定不论，国企职位都有一些雷打不动的职位要求，比如想当个制造业中大规模子公司的总经理，你至少得是个博士出身。哪怕学的是面点雕刻，你有这么一个文凭就算是过了一道门槛。
成蹊当时人到中年，脑子已经是跟不上了，没那个精力，也没有在这方面更进一步的想法，通过吃饭喝酒透了一张初级证书，算是达到了岗位标准，真实水平差了点。但放在现在，那就仁者见仁了。
后世的程序员来到04年，那绝对就是精英级别的人才，各企业争抢的对象，没办法上岗缺口很大。
两个多星期，老婆没在沿江大学的课堂上出现过，成蹊经过了开始的焦急后，觉得这样不是办法。心里那种躁动抹之不去，成蹊开始通过背书写字转移自己的注意力。
一本本厚厚的编程教材，成了成蹊唯一转移注意力的宣泄口。
教机械原理的老师是个中偏老年男人，叫张建国，正经学历小学毕业，夜校学历大专，实际本事绝对一线的水平。
张老师本身是机加工出身，在沿江大学还是春城机械学院的时候，在这边搞了个加工厂。现在叫做对外物理交流中心张建国工作室，每年市里特批20万经费。
绝对的牛人，04年的20万还是非常值钱的。
星期五实践课本身是上午，由于张老师临时有事儿，系里调到了下午。之前对于编程和代码，课堂上都已经讲了。但是毕竟理论归理论，实际操作归实际操作。
一台三轴的数控铣床，旋转工装，一张画着一个铝合金零件的图纸。
“把加工工艺和编程程序写出来。”
机械原理实操课是记录学分的，没人敢不写，能写好了最好尽量的写好。长宽高，刀具，工艺过程。成蹊瞄了一眼零件，在后面开始写。
铝制零件还是很好写的，他毕竟不是钢件，对于加工刀具的水平要求不是很高。这样就避免了加工过程的磨损计算，一下就省了很多的计算过程。
至于旋转工装，成蹊电脑编程习惯了，一时间没回想起来，浪费了一点时间。
手动编程最大的问题就是开头固定格式的记忆，什么g90g54m03s9000一类，不同机床开头大差不差，但还是有区别。手写稍稍粗心就容易写错，在工厂有一线代班检查，在学校可没有，直接给你扣分的。
开学两个月了，这突然让你就上手写这些确实很慢，但也没有太过分。后世培养按按钮的一线操作员，两天就培养出来一个。
电脑编程虽然方便，但实际上岗工作精通各种手动编程的代码都是必须的。
大一刚开始，也就让你编写个直线切削，刀具补偿，拐个弯走个圆形就顶天了。成蹊写完... -->>
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