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很融洽。
办公室主任周素丽是初三老师，教快班英语。刘若云也是初三老师，教语文。特别是刘若云表现要活跃得多，毕竟昨天已认识，虽然心照不宣，但桌上的气氛却完全不同了。
桌上的女老师也吃得差不多了，杜怀诚对几个还在喝的热闹的老师说道：“你们几个坐在一桌吧，菜不够让食堂再炒几个，不过一定不要喝醉了。”说罢离开。
大家都需要休息一下，杜怀诚和一行人出来，见办公室主任周素丽没事，说道：“周主任，没事和我到学校转一圈顺便聊聊。”
周素丽自然马上答应，两人从食堂向学生教室走去，此时教导主任赵文武见杜怀诚向教室走去，自己便赶忙跟过来，三个人一起向着教室走。
年节初五过后，还有一段时间，一直到阴历十七才开学。杜怀诚和杨辉的事因为杨辉母亲的反对一直没有结果，就连过年也没在一起待着。大年初一杜怀诚回家看了看父母，一家人吃了团圆饭，他也没有敢告诉父母他和杨辉已经分手的事儿。他知道，告诉了父母还不如不告诉了他们，告诉了他们什么作用也起不了，白白的让老人伤心。
在家里呆了两天，初二他就回到了县城。他打算趁这几天学校放了假，一个人出去走走，但他不是到旅游区、到大城市去，他选择本县北部山区，他要深入到学生家里去看看，尽管以前学校了解到的情况办公室主任周素丽已经给自己整理了一份，但他想要掌握具体的一手资料以便了解学生的具体情况，好让他在下学期的工作中做到心中有数。他将那些成绩比较好的、家庭又比较困难的学生家庭住址根据道路的情况理出一条路线图，他计划用五天左右的时间搞完一次大型的家访。
第一天上午，杜怀诚背着一个挎包来到了第一个学生家中，到学生家的时候已是上午十点多，这名学生叫杨璐，是个女生，家中只有爷爷奶奶和她三个人，三间用石头和泥土修的房子显得很破落，低矮、没有窗户，用山里的荆棘扎了一下算做围墙，几根木棍儿拿山藤简单的捆绑成栅栏算做院门，门前一个小猪圈，圈里喂一头比狗大不了多少的猪仔，猪圈左边摆放着一个碾盘，碾盘上是碾砣。石碾看来用的年代很长了，碾盘碾砣都光溜溜的。一只鸡在碾砣上很骄傲的站着伸直了喉咙在啼叫，一只黑白花的小猫和一只黑狗卧在碾盘儿下面，黑狗伸长了脖子拿嘴巴和前爪不时的逗弄着黑花猫，小花猫仰躺着用四只爪子对黑狗不时的挠一下。一派安静祥和的山村生活图画。
但看到这些，杜怀诚却心里没有感到一点诗意，他的心在发抖，现在都二十世纪九十年代了，居然还有人生活在这样的困苦环境里。
杜怀诚到了时，吓了杨璐一家人一大跳，杜怀诚对她的爷爷奶奶说明了来意，告诉他们自己是想来了解一下杨璐的家庭情况，因为杨璐成绩很是不错，他希望杨璐以后能考上好的学校。
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