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在大多数人一生的回忆当中，对于初恋的体验总是特别的，所以与初恋相关的字眼常常是“美好”之类，而对于大多数的家长、或者是教师等在一定意义上代表着权威的人眼中，早恋是绝对不能被容许的，旦有苗头，必将早除。那么，初恋与早恋相结合又能否绽放动人的花朵？
c市一中，从男女宿舍分门进出就可以轻易知晓，校方对于高中男女谈恋爱这样的事情是绝对禁止的。但禁止归禁止，并不能杜绝。因为这毕竟是私事。
如果不是出了周五那样的事情，想必夏钰与范添瑞之间的关系直到现在也没有公之于众吧。
范添瑞是物理化学班，简称物化班，与夏钰的政史班只隔了一堵墙。也就是说，他在高二二班。不在同一个班级，而且课间的高二与高三年级，除却了上厕所会出门、或者是有事被教师找去之外，走廊上是基本见不到什么学生的，也受到了这样的氛围的影响，每一年新入学的高一新生，往往也最多玩闹到第一次月考，之后，是连同高一年级的走廊之上，都异常安静与冷清的。
整间学校，更像是牢笼，然而一旦真正能成功踏出这一个牢笼，或许才能向自由更近一步吧。
总之学生之间没有频繁的交集，只有同寝室的室友能相对来说更加熟悉，所以除去了知情人，任是谁也无从知晓这二人之间的关系，连要好的朋友都被嘱托了守口如瓶，几乎将校方都给蒙在了鼓里。
交代了这位室友与昨日出事的那女孩之间的关系后，两人很明显是在担心什么。会担心什么？是担心从校方开来的处分，至少是会被遣送回家一周吧，不仅如此，或许还要找家长来开会也说不定。
没有人想要让自己的父母再操心。
但琮若闻他们并不是校内工作人员。
出于对同伴的担心，而说出实情又有极大的概率遭受处分，两位学生不得不在这样两难的处境当中做出选择。显然，他们现在这样的选择是正确的。
并没有亲身经历过相爱的其中一人在转瞬之间就彻底消失不见，所以像“感同身受”这样安慰的话语最好不要说出口。
琮若闻与孙晓俊他们也的确欠缺安慰人的本事。
如果说之前往宿舍楼去是为了找到对这女生有相当了解的人，那么显然，眼前的这范添瑞是再合适不过了的。而且必定是与夏钰有着很多的交集吧。至于现在什么也问不出这样的情况，则显得尤其尴尬，这就像是拳头砸在了棉花之上，无处着力。
或许，从较为冷静的同寝室室友身上能得到更多的信息。
本来是单独问话比较好，但现在，范添瑞已经知道了琮若闻两人插手当中，所以，隔开了问话反而会让他更加焦虑吧。
想到了这一点，琮若闻没有起身，而是当着范添瑞的面，询问起详细的情况。
“为了这个，寻死觅活？”
这样的问话，与这样的语气，听起来简直是在否定夏钰对他的重要性一般。看得出来，范添瑞在听到这话的时候，很明显地咬了咬牙。
会被说冷漠还是不近人情，琮若闻没有去多想，他向来很看不起那些选择自杀的人，无论是为了什么样的原因。因为琮若闻总觉得，再怎样的原因，都只有继续活下去才能反抗，而自我毁灭绝对是下下之举。
所以上面的这句话，说出来的时候，他的语气的确很不好。即便是语气极其不善，也不会遭到任何人的怪罪或是抱怨。
“比起这个、那个……”孙晓俊看了身旁的琮若闻一眼，见人没有阻止的意思，反而是示意他继续，因此他又问道：“夏钰她最近有没有什么反常的表现？”
现在这个情况，在范添瑞面前提起“夏钰”这两个字无疑是会更加勾起痛苦的回忆，但从反面来说，又是在帮助他认清现实。
或许是出乎了所有人的意料，连范添瑞也不得不在这样的问话当中认清这样的一个现实——即便是已经得到了双方各自的承认的男女朋友关系，也就是所谓的你情我愿，但对于夏钰，他真的没有丝毫的了解。
成绩优异、面容姣好——对这个小女友的了解，范添瑞竟不比旁人多一分。
这样的现象乍听之下会觉得奇怪，但是……
“她从来没有提起过自己家里的事情，连生活中的小事都不和我说，学校管得严，也就基本上是在休息日，我们选择去自修室，在一起也是在讨论作业上的事情。”
这样的解释，听起来很无力，也很颓丧。
“虽然交往了有一段时间，但和我印象当中的男女朋友处关系一点也不一样。就算是这样、就算这样，我还是习惯了每次经过她教室的时候看看她在不在，以前、像现在这个时候，我们应该在自修室了呢……”
这是周六。所以范添瑞谈着谈着又不免想起了这样的事情来吧。
“一下子不在了……”
接下来的话谁也没有听清，但不难想象，是在悲哀些什么。
“添瑞啊，都已经这样了……”很显然，那名之前就极力拉扯住范添瑞的学生试图在安慰他，但更显然的是，他也与琮若闻他们相差无几，根本就不会安慰的话语。就像是很聪明地察觉到了这是自己不擅长的领域而选择了放弃，那名同学突然抬起头来，颇有警觉意味地盯着坐在他们对面的两位成年人，“我没见过你们。”
如果说先前是因为事态紧急而忘了询问对方的身份，并且是误将对方当做校内那不担任自己课业的老师。那么，现在的这位显然是冷静了下来，再有琮若闻他们的问话方式，实在是会教人生疑。
“自我介绍一下。”在孙晓俊听来，琮若闻这时说的话才有几分大人的意思，相比之前那种虚伪作态，不知让他适应了多少。
孙晓俊也随之出示了工作证。
“不过我们也帮不上什么忙呢……”在一旁一直正襟危坐的被称作“室长”的学生这时开了口，他的神情很苦恼，“我说句话，不好听，添瑞你别介意吧，夏钰她啊，学习好、长得也不错，就是不爱说话，和谁交流都少。”
——性情孤僻。
琮若闻记得那位班主任是这样评价自己班中的这位女学生的。
“就算有反常的地方，大家也都不会察觉吧……”
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