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。”院长说，“在那家人家里你只需张张嘴就能得到的东西，留在院里，你恐怕要花百倍努力。”
“我宁愿花这百倍努力。”林朝夕说，“起码我花这百倍努力，可以告诉很多其他像我一样的孩子，就算在福利院长大，你也可以像正常人一样取得成绩，你从不比别人差！”
院长久久无言，但最后，她说：“那太累了，你不需要承担这些。”
林朝夕被这一句话堵住，这句话是很对，但也令她很难受，很憋屈，福利院的事情、老林的事情，还有她曾经错过的那些事情，无数情绪堆积在胸口。
可现在，她已经孤身一人，除了再勇敢点，没别的选择。
她猛地抬头，认真注视着院长，一字一句道：“让我们来找一件事情吧，我证明给你看，我不需要去环境优越的家庭，我在这里，依旧可以做到的事情。”
“你想说什么？”
“晋杯奥数赛，如果我能拿到晋杯省团体赛冠军，你就不送我走，未来，我也可以自由选择想去的家庭，可以吗？”
她扫了圈教室，翻开奥数课本，准备提前预习这节课要上的内容，主要是找找做优等生的感觉。
上节课讲到流水行船第一讲，这节课要讲流水行船第二讲……
手搭在课本上，翻书的拇指突然顿住。
林朝夕往前翻了两页，小林朝夕同学用歪歪扭扭字体写了些东西。
1.完成流水行船第一讲课后习题。
2.思考附加题1。
3.下节课发报名表，一定要考上！
她托腮看着属于自己的幼稚字体，阳光下，感叹号莹莹发亮。
林朝夕想，其实她小时候从没这么有冲劲过。
特别想得到什么、完成什么的想法，从来都没有。
就这么坐了一会儿，直到有什么人在她身边坐下，手肘一顶，把她撑着脸的手撞开。她在座位上打了个踉跄，扭头，看到一个虚胖的小朋友。
小朋友脸盘很大，眼睛很小，像白面馒头上点缀两颗黑豆。此刻正气鼓鼓盯着她，仿佛她再越过两人课桌间的三八线就跟她没完，特别可爱。
林朝夕伸手，捏上小朋友脸颊。那里有淤青，她昨天打的。
是的没错，红星小学五年级十班和她一并被选出来上奥数课的学生叫陆志浩，他们班主任的儿子，小林朝夕的第一仇敌。
她笑了笑，很大度地打招呼：“陆志浩，你来啦。”
陆志浩小朋友打了个激灵，拍开她的手：“你神经病啊！”
“神经病，打你不犯法哦。”林朝夕悄声说完，扭头翻书。
“没爹妈的神经病！”陆志浩炸毛了，冲她大吼道。
课堂内骤然静下。
“陆志浩！”讲台上，刚进门的女教师气的脸都白了。
林朝夕也猛地抬头。她本来就是想逗逗陆志浩，没想到居然被小陆同学亲妈居然进门了。
陆志浩的母亲许老师刷地扔下教科书，和怀里一叠批完的练习册，踩着高跟鞋蹬蹬蹬走到他们这桌边上。
林朝夕估计，如果是在家里，那么小陆同学的屁股已经开花了。不过是在课堂上，许老师也要给自己儿子面子。
“和林朝夕道歉。”许老师眉目冷厉，极其严肃。
陆志浩被母亲吓了一跳，怂的眼眶都红了。他很不情愿转过头，抽噎起来：“对……对不起……”
“别的同学的身世，不是你攻击她的理由。”许老师最后说了一句，仿佛也是对全班其他人说的。
林朝夕抿了抿唇，其实刚才被陆志浩那么说的时候，她还是有点难受。
但现在完全不会。
……
这节课的内容是流水行船第二讲。所有流水行船问题的核心是两个公式。
顺水速度=船速+水速
逆水速度=船速-水速
许老师在讲台上讲这些内容，林朝夕在十年前学过一遍。当时她觉得这一课内容并不简单，顺水逆水船速水速特别饶人，可现在重新学一遍，她又觉得过分清晰。这倒不是说她的智力水平比小学五年级有什么长足进步，而是理解问题的能力不一样了。
V船=（V顺+V逆）/2
V水=（V顺-V逆）/2
看着黑板上的内容，林朝夕也抄了起来。
“V船=……”
还没等她抄完半个公式，薄面上流畅的成人字体就让她打了个激灵。五年级女孩的字写成这样，一定是庞中华的真传弟子。她赶忙换上左手，把老师写再黑板上的公式一道道抄完。
陆志浩小朋友是右撇子，右手肘和她的左手怼在一起，写两个字就要被撞到，以至于他们两个人写字都很不舒服。
不过大概是被台上讲课的亲妈骂过，小陆同学虽然满脸不爽，但很忍气吞声，被撞到写错字，就拿橡皮一个劲擦纸发泄。
林朝夕也没有办法，只能努力缩在角落写。
终于，估计是真受不了这种写两个字就被撞一下的状况。小陆同学啪地放下笔，黑豆似的小眼睛一瞪，和他亲妈摔书的态度一模一样彪悍。
“干嘛突然换手，事情这么多！”
因为我字太好看了怕你怀疑。
林朝夕默默想。
可没等她找好理由，就听陆志浩霸气侧漏地说：“下节课换位置，我坐里面！”
林朝夕没法拒绝，只能看着小陆同学白馒头似的面孔，差点没忍住再捏捏他的脸上的肉。
不过这次奥数课，他们还是没等来换座位的机会。
课间休息时，许老师一放粉笔，说：“同学们，利用课间十分钟和下节课的前五分分钟，我们来做一次随堂测验。”
全班其他同学怨声载道。林朝夕转了圈笔，很久没考试，她却觉得兴奋感。
考卷很快发下来，是一张薄且脆的A4纸，许老师准备充分，早就提前印好试卷。
试卷上一共十道应用题，考试时间却只有十五分钟。这意味着完成每道题目的时间只有一分半钟，很考验思考速度和运算精准程度。
林朝夕把每道题目粗略看了一遍。
十道应用题。
三题“容斥原理”
三题“牛吃草”
三题“流水行船”
还有最后一道流水行船相关的附加题，算是刚教的内容，但和刚教的内容没太大关系，超纲了，是六年级的题。
班级里只有做题的沙沙声，林朝夕沉思一会儿，其实她现在遇到了些麻烦。
倒不是说不会做，而是太会做了。
经过十几年正规数学考试训练，她看到这些基础题已经有了惯性思维。也就是说，她掌握更高级工具，但该如何用更简单的小学公式来解题，她在这方面的能力可能还不如小林朝夕。
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