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; 深思熟虑后，便在纸上写了一连串书名：《萨特论自由》、《波伏娃论压迫的隐蔽机制》、《克尔凯郭尔论焦虑》、《加缪论反叛》、《海德格尔论技术》…… 他没有敷衍的写苏格拉底、帕拉图或者亚里士多德。
很明显，潘西的问题是因为历史，或者说问题根源是社会学和人文主义，只有对症下药才能让她尽快走出思维盲区。
递出羊皮纸后，伊诺也感叹好在早早停了复习课，同时也下定决心以后不再乱说什么了，巫师与麻瓜的思维模式真的不一样。
潘西在接过羊皮纸后，轻轻扫了一眼，便折叠起来放入了口袋中。
由于餐具被变成了笔和纸，伊诺只能再次扣响餐桌，一份冒着热气的制式午餐再次被送上长桌。
这一次，两人都没有说话。
……
霍格沃茨的作息安排其实很标准。
午餐结束后，下午三点才开始上课，中间给小巫师们留下了充足的休息时间。
不过这也是多余的，因为绝大多数的情况，尤其一二年级的小巫师，基本上一天就是一节课。
斯莱特林公共休息室。
中午两点半。
经过午休的短暂的沉寂后，又渐渐地活跃了起来，而下午有课的小巫师们也开始陆陆续续的走出休息室。
城堡四楼，卢平也准时的来到了四楼的黑魔法防御课教室。
这节课是三年级拉文克劳和斯莱特林的黑魔法防御课。
看着天花板上枝形的吊灯，又让他找回了曾经的熟悉感。
而下面的小巫师也在打量着眼前的教授，衣着还是过分的朴素，只是气色看起来比在火车上那会好多的。
“下午好１卢平站在讲台上，语气温和的说着：“请大家把课本都收起来，然后排列成行。今天我们上实践课，你们只需要带着魔杖就可以了。”
说实在，这番举动着实惊讶到了教室里的学生，但出于之前卢平在火车上的表现，所有人也都按照要求收起课本排列成行。
“很好！现在请大家稍等片刻１卢平说着便挥动魔杖，让教室里桌椅板凳都靠着墙壁叠放在一起。
紧接着一个老旧的单人衣柜缓缓后从门外漂浮进来，单这一手漂亮的漂浮咒，就已经打消了所有人的疑惑，毕竟前两年的教授已经让他们怕了。
衣柜稳稳的落在地板上，但就在卢平走近时衣柜时，里边却发出了‘咚咚’的撞击声。
这番变故，让排在前边的小巫师们下意识的往后退了几步。
“用不着担心！里边只是一只博格特。”卢平微笑的解释着，接着话锋一转：
“博格特喜欢黑暗而封闭的空间，衣柜、床底下的空隙、水池下的碗柜有一次我还碰到一个住在老爷钟里的。”
“现在，我们要问自己的第一个问题是：什么是博格特？”卢平教授环视房间里的小巫师。
伊诺平静的看着衣柜，没打算抢这个风头，此刻他在想自己潜意识里会恐惧什么，虽然经历了很多故事，但似乎真么没有遇到过什么让他恐惧的存在。
但要说惊悚，那还真有不少，曾经遇到过吃人的老巫婆，一年级的伏地魔状态下的奇洛，天空中的摄魂怪，甚至是纳尼亚的圣诞老人……
(本章完)