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了下来。 韩家栋继续。
“老实说，要不要作为学生代表上来，我有过犹豫，因为我不觉得自己的经历，能对你们有帮助，也不认为，自己的几句话，能改变你们什么。
或许我跟你们说我拍电影的事，讲拍好莱坞大片的经历，你们会很感兴趣，会听得很兴奋很开心，但听完之后呢？
对伱们有好处吗？
或许还会让部分人产生好高骛远，不切实际的想法。
不过，既然我上来了，还是捡一些我认为有用的说说吧。
首先一个，刚才校长也提到过的，学习态度。
很多人觉得刚经历完高中三年的刻苦学习，大学就该放松放松。
但你们不知道，大学的老师，很可能就是你一辈子能接触到的社会地位最高的人了。
如果不是有学校这个平台，你们可能一辈子也无法与这个层面的人接触。
很多人不喜欢老师上课前点名，被抓到缺席或许还会在背后说老师两句坏话，却不知道没有学校，自己连和他说话的资格都没有。
……”
听到韩家栋这话，现场不少的老师不由挺直了腰板。
台下的学生中，新生或许还没多大感触，但大二却都已经深有体会了。
不说别的，就说上面讲话那个人。
没有学校，自己哪有机会见到他？
更别说听他演讲。
还有刚才听得有些不耐烦的校长，那可是正厅级啊！
没有学校，哪会理我们？哪会跟我们讲那么一大堆道理？
旁边坐着的区领导就更是平常接触不到的人了。
至于大三大四，以及毕业的学生，体会那就更深了。
他们现在为了一个角色，别说导演那一级别，就是一个普通选角导演，甚至一个灯光师，他们都得赔笑脸。
而那部戏的导演，可能看到自己老师，也得恭恭敬敬的叫一声：“师兄或者老师。”
“唉！要是早点能听到韩家栋师兄这些话就好了。”
已经毕业的学生中不少人都满是遗憾的叹了口气。
韩家栋在简单讲了几分钟之后，就结束了演讲，开始进入提问互动环节。
台下学生一听更是激动了，纷纷举起了手。
临时客串主持人的杨蜜算是以公谋私了一回，挑了自己的室友袁珊珊作为第一个提问者。
袁珊珊被挑中后反倒有些后悔了。
她最感兴趣的自然是能不能出演韩家栋的作品，以及出演他作品需要什么条件，有室友当主持人，自己也肯定有机会提问。
但现在作为第一个提问者，肯定不好提这种问题，只好顺着韩家栋刚才讲的，提了个问题。
“请问韩家栋师兄，你刚才有说到学习的问题，但如果在学校学习的期间，接到戏了，我们该怎么办？总不能都拒绝吧？毕竟对很多同学来说，接到戏不容易，如果错过，可能一辈子都没有那样好的机会了。”
杨蜜这时候也后悔了，很是不满的瞪了室友一眼。
我好心给你个机会让你起来提问，你就这样故意出难题是吧？
韩家栋自己倒是一如既往的风轻云淡。
“这个问题其实就是温饱和理想的翻版，在温饱都没解决前，还谈什么理想？”
(本章完)