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果不其然,几乎是陆安和萧淑妃才谈完结束,就见教导处主任李新平带着人过来了。
李新平的目标很明确,他们直指萧淑妃和陆安。
他把两人叫出教室,直接询问他们是不是在搞对象。
萧淑妃和陆安异口同声回答没有。
萧淑妃还告诉李新平自己给陆安补课的事:“陆安同学的底子太差了,我看这样下去不行,他会越来越跟不上课程,所以我主动提出给他补课。”
原来如此。
李新平恍然大悟。
其实他原本就不相信搞对象那种荒唐事,否则他也不会让这两个人当面问了。
只是明白归明白,李新平仍然说:“萧老师,我能理解你操心学生学习的心情,但凡事不患寡而患不均,你这么单独只给陆安同学补课的做法还是欠缺考量,你让其他同学怎么想?”
“所以有鉴于现在学校内传得风言风语,我认为这个补课行为还是先停一停为好,这也是为你们着想。”
李新平的决定在陆安和萧淑妃的预料之中。
有些事情民不举官不究,哪怕李新平事先知道也会睁一只眼闭一只眼,但现在学校里在传,举报都到了他这个教导主任这里,他就不能不管了。
萧淑妃和陆安都表示他们也听到了校园里的传闻,补课今天已经停了。
李新平满意的点头表示他们明白就好。
李新平随后看向陆安,说他也理解陆安这个年纪进入干校,要他就这么和那些四十岁上下的老干部对比,确实有些不公平。
“所以我们对年轻干部的成绩会有特殊考量,同时年轻干部的成绩也并不会作为任何评比标准,不会影响你在原单位的发展。”
“甚至如果陆安同学你需要的话,我们还可以专门为你开具介绍信!”
最后多勉励了陆安几句,李新平才带人离开。
送走李新平,萧淑妃又焦虑起来。
“不能补课,那陆安你的成绩可怎么办?”
“老师知道所有人都在等着看你的笑话,但老师知道你并不比他们差,你只是缺少相对应的积累和经验。”
“一群在秘书局里深耕细作了十几二十年的大人,和二十出头的孩子比自己的强项,还要使这种下作手段,真不要脸!”
萧淑妃又气又骂又不知道该怎么办好。
她是真不想这么放弃,她也希望见证陆安能创造奇迹。
陆安让萧淑妃放心,自己会想办法的:“别忘了我们拉钩过的!”
萧淑妃也不是矫情的人,她知道事已至此,再纠结也没用。
于是萧淑妃告诉陆安:“我给你的试卷你还是回去仔细做一遍,然后明天课前交给我,我还是回去给你批改并寻找你的相对弱项,给你制定一套学习方法……”
萧淑妃说到这里顿了顿:“只是最后行不行,还是得看你自己的发挥。”
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