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荡荡地走出了学校大门。
而所有队伍里最垂头丧气的人恐怕就是洪衍武了，他蔫头耷脑地走在陈力泉的后面，一看便知心情十分低落。
其实也不是为别的，他现在心里主要闹别扭的原因，是因为觉得“受招安”是一种变相的投降行为，况且他自己“降”得也有点太轻易了。
说真的，当初捆人这招儿他并不特别害怕。因为电影里演过，坏人最大的能耐无非也就是把人捆在电杆上打。而他不怕打，不怕疼。他的爸爸都曾经用篾条抽烂过他的屁股，那种滋味对他这个英雄好汉来说也就普普通通，根本算不了什么！
只不过他实在是没见过这样的老师，不戴眼镜，也不在胸口别钢笔，嘴里从不跟你说什么冠冕堂皇大道理，更不摆什么老师的臭架子，却能一下抓住你心里的软处，让你乖乖按着他的想法去做。
别看什么“行善忍让”什么“退得一步海阔天空”之类的道理，他的父亲早已不厌其烦跟他说过无数次了，可平日里他都当成是空气，压根不会往心里放。偏偏今天也不知怎么回事，他糊里糊涂就被那个姓常的给说动了。
哼，都怪那个姓常当太会讲故事了。他到底是老师还是说书先生呀？
唉，想他堂堂的洪三爷，竟然也不知不觉做了“受招安”的“黑宋江”！这岂不是说明，面对敌人的威逼利诱，他很有叛变的可能？
再说了，哪怕是汉奸叛徒投降，也知道要个官职封赏什么的。他倒好，几个故事就把自己个儿给卖了，也太贱了点。怎么琢磨，这件事也是做得“非常之拿不出手”。
要说同一件事的结果，有人不痛快，就有人乐得开花。别看这次转班事件让洪衍武黯然神伤，可对陈力泉而言，却是件天大的好事。因为俩人又转到了一个班里，而且还坐了同桌。从此，他们小哥儿俩又能时刻不分地粘在一起了。
这一个学期，因为所处不同的班集体，表现各不相同，洪衍武和陈力泉相处的时间明显少了。这不光是因为洪衍武常常“挨留”或是放学不走“路队”，也因为洪衍武在“二排”交了些新朋友。
像唾沫高手李春生，谎话溜丢的蒋八一，或是喜欢打人的赵火炉，各顶个都是男孩子里拔尖儿的领头人。不过，他们虽然和洪衍武志投意合，却不太待见陈力泉，他们总是嫌弃他太木讷，说话笨嘴拙舌还有外地口音，又不懂讲笑话，也不爱闯祸。所以，有什么好玩儿的事儿，总是故意把他遗忘。
刚开始还好，洪衍武倒是总想着叫他一起去。但是时间一长，洪衍武发现了这些孩子的心思，也就不好每次都带着他了。
而对于陈力泉的自身感受而言，虽然他不会因此嫉妒恼怒，但也常常暗自失落。因为他不免在心里浮出一种可怕的念头，那就是如果洪衍武也遗忘了他，那么他或许永远都不会再有朋友了。
不过现在好了，自从洪衍武来了三排，他们不仅又恢复了旧日的亲密无间，而且还好事连连。这不，今儿下午放学他还能跟着去听班主任说故事呢。
常老师讲的故事他可不是第一次听。因为每逢班里政治学习，在念完大字报，学习完“最高指示”之后，有空闲的时候，常老师总会给大家说上一段孙悟空的故事。
那并非完全照搬动画片《大闹天宫》，或是小人书《西游记》里的情节，常老师讲的都是大家没听过的。什么“混世四猴各有神通，任逍遥不入十类之种”，又什么“花果山兴兵大操演，美猴王征讨连云洞”，还有什么“锻炼上宝神镔铁，老君自己动钤锤”，每次都把大家听得津津有味。就为这个，就连班里最不服管教的几个学生，对常老师也是俯首贴耳，崇拜至极。
想必，放学的那个《说岳全传》也一定很好听吧。就是不知道常老师，还愿不愿意再跟他说说西游记后边的事儿了……
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