06.学分任务 (2/2)

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学实际水平的游戏，请一定要注意。”

    讲台上的老师说出了一个重要的信息。

    很快整个课堂就乱了起来，同学们三三两两的聚集在了一起，大部分同学都有着自己的小圈子。因为游戏大部分都是需要组队进行的。这也是为什么星彩和西米尔会找到伊海的原因，一开始伊海觉得他们两个或许有什么问题。后来伊海才明白..这两个混蛋的个性太强了，其他同学都不愿意和他们组队，而一场游戏最少需要三个人。

    所以才刚刚来的新人就被他们看上了。

    “游戏啊..这么算一下的确已经一周了，不知道会有什么样的剧本。”

    “对了，你们车人物卡了么？”

    西米尔关掉了直播转头看向了已经停笔的星彩和伊海。

    “我的卡之前不是被吃掉了吗？还没来得及制作，伊海是新生，今天是第一次游戏，所以应该是第一次制卡。对了，伊海你知道制卡的规则吧？”

    制卡的规则，伊海当然知道。毕竟游戏就是考核啊，如果能够在游戏中表现的突出就能够获得更多的学分，学分越多伊海就能够越快让自己的魔术工房运作起来，当然，还有自己的各种装备..虽然可以直接去游戏中抽取，但是那也是需要学分才能做到的。

    “我知道。”

    面对着两位同学的目光，伊海点了点头。

    所谓的制卡其实就是制作一张专供游戏中使用的人物卡，那人物卡和伊海现在所使用的人物卡完全不同。现在所使用的人物卡除了压制使用者的能力以外就剩下一个以人类的外貌出现的作用了。而专供游戏使用的人物卡则是由各种数据所构成，把所有的能力全部都数据化，然后在使用能力的时候投一个100面的骰子来判断使用是否成功。

    这个规则似乎是从‘跑团’游戏演化而来的。虽然一切的行动都是依靠骰子来判定有点过于将自己的未来交给命运来判别。可是。现实不就是如此么？所有生物的未来，都是交给命运来判断的，在事情发生之前，谁也不知道未来会是什么样。而有些时候，幸运也是实力的一部分。

    整理好了自己的东西，伊海走出了教室，准备去食堂吃点东西然后做好准备。

    【现在，向0-44小组，伊海，西米尔，星彩同学发布任务】

    才刚刚在食堂坐下，伊海的脑海中顿时出现了一个机械化的声音，而后一个面板出现在了伊海的面前。

    【学分任务：在剧本《无光之月》中救出被困住的四年级学姐。学分：50】

    【学分任务：在剧本《无光之月》中知晓所有事件的来龙去脉。学分：20】

    【学分任务：在剧本《无光之月》中存活。每存活一人获得10学分，注意，被救援出的学姐也算。】

    【观察任务：学员伊海作为新人，没有战斗力，没有经验，没有可用道具，你唯一的作用就是炮灰..当然，或许也能成为完成任务的关键。当伊海完成学分任务时，其他所有队员将会获得学分x2的提携新人的奖励。】

    【奖励：所有在《无光之月》中获得的道具皆可不需要花费学分就能携带出剧本。同时，本次任务存在新生，人物死亡之时不算做撕卡。】

    好吧..现在伊海终于知道为什么会有两个老前辈宁愿花钱也要和自己组队了...特么原来是在这里等着自己的啊！自己完成任务的话，其他人获得的学分会x2，会获得两倍的学分。这样的话伊海反而放心了下来，至少明白了那两个家伙的目的。