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像什么话。”
围在外面一圈的学生，只好悻悻的返回屋子里。
没一会宿舍门被敲响。
“开门。” “笑闹，衣服不小心扯坏，为此生气。”李想低声为这场闹剧迅速的找个理由，大家都心照不宣的点点头。
宿舍门刚从里面开了一个缝，辅导员便迫不及待的从缝里挤进来。
而门刚重新合上，附近的同学们立马闻风而动，又把耳朵凑了上来。
辅导员对着屋里环视一圈，然后重点落在了表情不对劲的老二和老五身上
他严肃的问道：“你们在闹什么，都被人告到我这儿来了。”
“老师，没什么大事，都是误会。。。。。。”老大上前想解释，却被辅导员制止。
“我不想听你的说法，我要听他们两个说。”辅导员用手指着老二和老五说道。
这个转折有些出乎李想他们的预料，原本他们打算，由老大领头带着他们几个大事化小，小事化了的把事圆过去，老二和老五期间只要不乱说话，沉默的应对过去就行。
可没想到老师会点名让他俩说，谁知道他俩会不会口无遮拦的反而把事情闹大。
两人的沉默让辅导员骂道：“说呀，你们是哑巴吗？”
突然老二用手指着老五，一副委屈的样子道：“他把我衣服给不小心撕坏了，我讲他两句，他还不乐意嫌我话多，竟然还说大不了赔你一套新的，少在那讲个没完。”
事件过程被老二心机的颠了个反正。
辅导员确认道：“是这么一回事吗，徐伟？”
“他废话太多了，听着烦。”老五没忍住瞪了老二一眼。
“做错了事，就要有个认错态度，怎么能像你这个样子，吧啦吧拉吧啦。。。。。。”
这一眼被辅导员捕捉到，他气不打一处来，开始长篇大论的教训起人来。
等教训完以后，他又觉得哪里还有些不对劲。
干什么能把衣服给撕坏，两人真的因为这个理由而吵架？
这时其余几人开始站出来从中缓和，混淆视听。
理由很扯，可架不住大家统一口径。
辅导员纵使心里仍有怀疑，可既然两个学生愿意和解，他也就不想当个恶人，非要追究到底。
又给众人告诫了几句互相友爱的话，老师便准备离去。
贴在门边偷听的同学，听着走近的脚步声，连忙朝其他人挥手道：
“出来了，出来了，快撤！！１
从昨天到今天，有很多读者朋友们送我推荐票。
其中有新来给予我鼓励的，也有一直支持本书的，还有来了又走，然后又迷途知返的朋友。
我想说你们人都怪好的嘞。
这几天出现不少关于章节内容的评论，真就蛮开心的。
这本书到现在前三章被讨论的最多，作者我也没少被DISS啦。
但是我心态还不错，因为善意的读者朋友们还是更多啦，虽然眼前是黑暗，但我的背后有光明。
说实话，我之前一直以为可能被骂的最大槽点，会是年代知识错误，文笔烂啦这一类的。。。
我自己都预想好了会得到大概哪些骂句。
比如，作者唬烂啦，一点常识都没有，就在那瞎写；
又比如，这种文笔也好意思出来写书，真是狗屁不通，快滚回小学再去念几年学吧。
可是没有耶，朋友们，没人骂我文笔烂嘞，就算年代知识有争论，但是也没人说我瞎写耶。
那我就四舍五入的敢想一下，等这本书把文笔和剧情掌控力练习得更好一点，下一部只要把主角写的节奏爽一点，那我岂不是要起飞了。
真希望到时候你们也会在呢，一起见证我的成绩越来越好。
给你们比心。
(本章完)