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我下子明白了妈妈的意图。
我靠，妈妈你真卑鄙，儿子我bs哦不，是佩服你。竟连自己的亲生儿子也利用！
妈妈的意图无非有两个：一嘛，虽然他知道我的知识早已经超过小学范畴，但毕竟也只是听说的，还没有亲自检阅，趁这个时候，她就想看看我的知识是否扎实；二来嘛，也就是最重要的一点啦，你想想啊，如果我当着全班的面回答出妈妈的问题，她的其它学生会怎么想？
哦，不要想歪了，我妈妈可不是要打击他们，而是要激励他们。
明白妈妈的意思后，虽然被她利用了，心中很不爽，可谁叫她是我妈妈呢？也只好站起来，好好的回答她的问题啦。
妈妈见我很正确的给句子分析完了结构，很是高兴。能不高兴吗？既检阅了我的真才识学，又达到了她的目地。
我看见全班望向我的眼神全变了，如果以前他们望着我的眼神还是有趣、好玩的话，现在则多了一点佩服的感觉。就连王芙蓉、李雪梅看我的眼神也是如此。没办法，现在这个年代学生的心灵还是很纯洁地，再说了，现在都还是小学生，心里远没有成人后那么复杂，所以成绩好的同学基本上都会受到别人的尊敬。
我看见李雪梅看我的眼神稍稍有点改观了，心中也暗自高兴了一把。我想也没哪个男人愿意看见美人整天对着你冷眉冷眼的吧？
妈妈正在夸奖我的时候，王芙蓉拉了拉我的衣角，小声的说：“小枫，你真了不起，你是怎么知道句子结构的？我们好像都没学过呢。”
我本来想说我自学的，但又怕她打破沙锅问到底麻烦，便撒了一个小谎“这个嘛，我妈妈就是教语文的嘛，有时间的时候她就会教我一些语文上的知识啦。至于这个分析句子结构，其实很简单的，只不过你们的课本上还没有，所以没学啦，如果我妈妈要教你们，你们很容易就学会啦。”
“原来是这样。”王芙蓉点了点头。汗，其实我说的话有很大的破绽，只不过王芙蓉还小，心思没那么复杂，再说现在的学生还比较纯真，竟然就这样相信了我的话。
妈妈夸奖完，便示意我坐下。这时候，她开始了发话。
“你们会分析句子的结构其实也没有什么不好意思的，这个已经超出了小学教学大纲。但是我为什么会在今天提出这个问题呢？虽然给句子分析结构超出了大纲，但我还是希望你们现在就好好的掌握，因为这对你们的写作有很大的帮助。其实你们也不用羡慕小枫，这个并不复杂，只要你们用心学习，很快就会掌握的。”
妈妈笑了笑，继续说道：“我儿子才读一年级就已经掌握这些知识了，这倒不是他们比你们聪明多少，而是因为他学在了你们前面。既然小枫都能学好，我相信你们更没问题。你们有信心吗？”
这时候，整个教室异口同声的说：“有信心！”
看着整个班级都一幅战斗力高涨的样子，妈妈满意的点了点头。继续了她的课程。
下课后，妈妈班里的那些女生“刷”得一下就把我围了起来，七嘴八舌的，不停问这问那的。虽然被这些女性围着，有一种幸福到天堂的感觉，但她们提出的问题却一个比一个难以回答。
比如有一个女生就问道：“小枫弟弟，是谁教你的这些知识呀？”
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