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下交手，就被吴明道拉开了。
这下张一行说：“何锋是执行学校的公务！是我派他去的！”以“因公受打”送了何锋去乡卫生所“治伤”又电话报告县教育局。刘朝文、宋显贵大喜，指示说：“先医着何锋！你们先把这案报乡派出所，我们这里报县公安局。”
何锋住院了。这些女生来与天主说：“孙老师，人家都要骗你了，为我们害你吃亏了！我们也送你去住院，说你被何锋打伤了！我们也不怕他什么教育局长、校长，我们到任何时候，都出来给你作证！何锋是因公被打，我们说你同样是因公被打。”天主说：“不消。上你们的课就是了！”想想，本是不屑于这些雕虫末技的，他是只喜欢光明磊落，但不来装装也不行。搬些书来乡卫生所，住在姜庆成家里看书，称说治病。张一行又报告县教育局，刘朝文说：“孙天主这课，叫一个老师接了上着！他不上，叫他永远养病去就是了！”
乡派出所、县公安局来校办案，阻力来了：二人打架，只两个回合就完了。既没一方肤破，也没一方血出。这都是全校师生看着的。欲作假者，作不了假。二是天主这班的女生，虽天主只上了她们几个月课，硬顶着张一行及校内领导的威胁，说：“我们读不成书，也就算了！”极力向办案警察说原委。公安局的人，本要替刘朝文办事，但竟办不成，回去了。
学校教师立刻成了两派：恨张一行的，为孙天主说话；嫉恨孙天主的，极力为学校当局帮腔。但恨孙天主的，是明说，暗里就不进行活动了。而恨张一行的，欲以孙天主此事倾倒张一行，却不敢明说，暗里信件无数，都投县委书记、县长去。
社会舆论则全然对孙天主有利，对张一行一伙不利了。教育是牵动全社会的。整个荞麦山乡十几个村，五万群众，因有各村的学生在这里读书，联系很紧密，无时不关注这个学校的。原来天主与赵等斗，尽收获正义。在全乡人眼里，孙天主就代表正义，与孙天主作对的，都是邪恶的。而且天主历来名声好，去年学生又考得不错，又加孙富华录取，仿佛是圆了多少人奋斗的梦想。又知教育局、学校与天主有仇的，如此种种。如今孙天主又上不成课了，写信为孙天主伸冤叫屈的，仍是不绝。
一时就成了个荒唐闹剧。何锋住了几天院，张一行不得不把何锋叫回去上班。但怎么处置孙天主，却成了难题，一味地拖着。天主的语文课及班主任，都早换成肖茵了。孙天主的工资，自打架之日，即被全扣了！
天主见何锋回校，也回校来。今却无事可做，每日写作。刘朝文、宋显贵迫于巨大的舆论压力，指示张一行：“要孙天主写出两份书面检查！承认错误！交学校一份，局里一份！他再向何锋赔礼道歉，承担何锋的医药费，才准让他上课。”
孙天主自然不写什么检查，也不承认错误。双方一天一天，一日一日地对峙、僵持着。
天主本就穷窘不堪，这下工资被扣，越发艰辛。连写作的墨水和纸都无钱买了。
那何锋平时屡偷老师的东西。已成全校老师之患，以前偷郑启雄的录音机，偷何其松的电视机。都被两家狠揍了一顿，怜其前途，放了手。去年偷吴太恩的录音机。吴报了案，派出所来勘查现场，但总没破获。吴留心了半年，才在何锋的配电室里找到了录音机。吴太恩则不顾一切，仍去报案。何锋母女只好暗中据说是塞了一千元给张一行，给了五百于派出所老宋。于是两方都包庇何锋。吴太恩人赃俱获的，却不得以何锋为贼。何锋倒咬一口，说录音机是他的，说是吴去抢他的录音机。但假的总是假的。录音机被吴提回，却气愤不已，一直无机会报复。见天主与何锋打架，而孙天主有理的。想趁机把事端闹大，让这窃案也得出头。何锋刚从医院出来，吴家请的一伙地痞、流氓一拥而上，把何锋打个稀烂。这下真进医院去治病了。吴家威胁还要打。何锋无法，回学校来，与母亲一同，逃回老家去了。
张一行伙同老宋，又要对此打人案着手。吴家并无畏惧，说窃案在先，打架在后。必先解决窃案。何锋已逃走，自然不了了之。
但最终有利的，还是张一行。一是何锋母女在配电室煮米线，张一行之妻始终竞争不过。张用尽办法，到张家吃的，始终只是十之二三，去何家的，十之七八。这下可好，生意全归张家了。第二是何锋一走，电工一职就缺出。张一行将其一堂弟拉来做电工，发了大财。