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炉旁边,然后架在火炉上的汤锅盖子漂浮了起来。她观察了一下汤锅和炉火,大有深意的朝我看了过来:“今天做得很不错,不过分量有些多了。”
“里面也有折的份。他妈妈今天很早就出门了,没做早餐。”
纱将我告诉她的谎言搬了出来,不过这个谎话连她自己这个六岁的小女孩都骗不过,更不用说骗过她的母亲了。
“你母亲的工作还真忙碌呢,下着雪居然还有人愿意到图书馆去。”
六识小姐看着我的目光更加不悦,她用手指揉了揉太阳穴,口吻又冷淡了一些。
“可能不是图书馆的工作也说不定。”
对于她话中暗藏的讽刺,我只能含糊过去。母亲在图书馆的工作其实在雪下大以后就已经放假了,町里的人们每年到了下雪的季节,大多都会待在家里享受清闲的生活,基本上没有外出的必要。
“那还真是辛苦啊。”
“发生了些什么吗?”
纱有些不明所以,不过六识小姐没有将我做的事揭穿的打算,在说了一句“没什么”后就将我们两个赶出台所。
我和纱回到客厅坐着,一坐下纱就忙碌起来,冲泡热茶,端来点心,直到被我制止才停止下来。
“纱,你上次不是让我教你素描吗,去找几张纸来,我来教你。”
这么说以后,纱就放下其他工作去找铅笔和纸,我也趁着这段时间到书房里找来一本书,是一本类似于《枕草子》随笔式散文集,书名是《百般世界》,内容是一些关于动植物生活习性的研究记录与浅谈。
书里描述的内容一如其他第一类的书籍那样,不带丝毫烟火与斗争性内容,作者只是通过清淡的语言来概述自己对各种生物的观察,然后借观察到的优点现象来喻人,告诉人们应该学习这些生物身上体现出的美好品格与精神。
总而言之,这是一本典型的儿童教育式文学作品,不过文词朴素柔美,有阅读的价值。
“素描是通过线条与明暗来凸显美感的绘画方式,其中最重要的就是线条。纱,你先画观察一下这个杯子,然后告诉我你看到了什么。”
我将一个茶杯摆放在桌子中央,在灯光的照射下分出明显的阴影部分与光亮部分。
“杯子和影子。”
“还有呢?”
我谆谆教诲,手指在茶杯的杯沿轻轻勾勒描绘。
“杯口,还有杯子的纹路。”
纱歪着头又观察了一会,说出勉强及格的答案。
“差不多,不过不算完整。”
我点了点头,对她露出鼓励性的笑容,并捧起茶杯开始讲解:“我们眼中所看到的一切,其实都是由最基础的点所构成的。用一句话来形容,就是点动成线,线动成面,面动成体。”
一边说着,我提起铅笔在纸张上点了一个点,往下轻描变成一条线,然后再勾勒出相连的几条线,使得纸面呈现出一个长方形。
“你看这个杯子,它是一个由多个面组成的体,首先是杯口,是一个圆形面。从侧面角度看,就会是椭圆形。然后是杯身,下部是半圆,而上部分则可以看做一个四方形。也就是说,一个体是由多个面构成的,而面则是由线条构成的。所以一个完整的体好不看,关键要看由线条构成的面是否协调。”
我再次拿起杯子描绘起来,大致的讲解了一下理论知识,再画了一个茶杯做示范。然后就叫纱开始练习最基础的观察与结构素描。观察对象是她自己的茶杯,要求尽量将茶杯的结构图画得对称。
……
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