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来了，同学你怎么可以慢悠悠的，是不将老师放在眼里吗？】
话到一半师德楣没控制好自己幸灾乐祸看戏的心情，导致低落的声调逐渐上扬。
脸上的笑意若隐若现。
冰冷满是恶意的文字，清晰地回荡在教室。
“不，不是这样的......我刚刚才找到”。
他的数学书被夹在语文和英语书的中间，导致他慢了众人一步才将书拿出来。
听到这番话，秦漠眼神微动。
这人不是已经麻木的人偶同学，是和他一样刚进来的人类。
觉得被挑衅了威严的师德楣可不是想听他磕磕绊绊的解释，彻底冷下脸：
【同学你的意思是说老师冤枉了你吗？】
秦漠留意到师德楣说这句话的时候眼神有瞬间飘虚，不自觉往教室后方的摄像头瞄了一眼。
对方显然也有限制。
浑身的恶意化作了寒霜凝结在师德楣的脸上。
面对师德楣咄咄逼人的话语，显然对方更慌了眼泪不受控制地冒了出来。
可惜被反驳的师德楣，已经没有心情再戏耍了。
“我只是解释，为什么......”。
他的话还没说完，就被铁青着一张脸的师德楣打断。
【我最讨厌的就是犯了错还不知悔改的坏孩子了，这样的坏孩子不应该在好孩子的班级存在】
师德楣话刚落，解释的那个人眨眼间就消失了，独留下一张空空如也的课桌。
全程观看这一幕的同学，神情瑟缩。
秦漠想到了一个词。
杀鸡儆猴。
师德楣显然是不希望再有人出言反驳他的话，急急地就将坏孩子的标签贴下。
这一举动无疑很成功地给在座不安分的众人一个威慑，谁也不敢轻易出声对上师德楣。
师德楣冷着脸，扫过迎面所有的学生。
视线所过之处人人皆低头，惊惶的眸光不断闪烁。
除了秦漠，谁也没有注意到师德楣那个挑眼的小动作。
师德楣转身回了讲台，没了心情的他也没再耍弄学生规规矩矩开始上课。
以防再出现这样的事情，所有人的注意力都专注地集中在师德楣的身上，导致这堂课上得相当的成功。
秦漠一堂课听下来，觉得师德楣人品不行但课讲得还真的不错。
下课铃响后，师德楣将书夹在腋下快步离开教室。
安静的教室衣服摩擦的窸窣声不断响动，想来是已经有人按捺不住想探知这里是什么地方了。
秦漠慢条斯理学着人偶同学的动作将课桌内糟乱堆放的课本拿出，整齐摆放在桌上。
一本一本按照人偶同学的摆放顺序把课本依次放好，再将整整齐齐的一摞课本放在空间规划好的课桌内。
秦漠取出人偶同学准备的同样封面的课本摆放在桌上，低头看书。
表面是看书，实则是观望。
教室里小块地方不断传来嘈杂的交谈声。
秦漠无声叹了一口气他不知道其他人注意到没，教室后方的摄像头还在不停地运转。
说明就算教室里没有老师，还是有一双眼睛无时无刻注视着他们。
永夜初级中学需要人注意的地方远远不止是严苛的校规，更要提防的是教师恶劣的行径。
何况这间教室，也只是这所学校的冰山一角。
这些人显然是还没有明白自己现在到底是在一个什么样的地方。
更多人做了跟秦漠一样的选择，找了一个目标融入大集体。